Inspektorat dan Disdik Kabupaten Bogor Memonitor Pembangunan RKB SDN Cijayanti 03

Bogor, Beritapantau.com_Dalam rangka memastikan kualitas dan kesesuaian pembangunan ruang kelas baru (RKB), Inspektorat bersama Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor melakukan monitoring langsung ke lokasi pembangunan RKB di SDN Cijayanti 03, Kecamatan Babakan Madang, pada hari rabu tanggal 17 September 2025.

Monitoring ini merupakan bagian dari fungsi pengawasan pemerintah daerah terhadap proyek pembangunan yang dibiayai dari anggaran publik, agar sesuai dengan rencana dan spesifikasi teknis yang telah ditetapkan.

Perwakilan dari Inspektorat Kabupaten Bogor yang hadir di lokasi menyampaikan bahwa kehadiran mereka bukan dalam rangka mencari-cari kesalahan, melainkan memastikan pelaksanaan pembangunan berjalan sesuai dengan rencana dan regulasi.

“Kedatangan kami ke lokasi ini dalam rangka memonitor. Kita berharap agar pembangunan RKB ini selesai sesuai rencana yang telah ditentukan. Adapun hal-hal lainnya, kita berpositif thinking saja. Karena terlalu dini jika kita menyimpulkan adanya temuan atau dugaan lainnya, sebab hal-hal semacam itu harus dikaji oleh tim yang memang khusus di bidang tersebut. Tidak bisa asal atau sembarangan, karena harus memiliki kualifikasi khusus,” ungkapnya.

Sementara itu, pihak kontraktor pelaksana pembangunan menunjukkan sikap terbuka terhadap proses pengawasan dari berbagai pihak, termasuk dari unsur media maupun lembaga swadaya masyarakat.

“Iya, kami sangat terbuka sekali dengan siapapun yang datang ke sini, baik dari teman-teman sosial kontrol, pers, maupun LSM. Dan secara logika, jika kami berbuat curang atau nakal, masa iya semua bahannya kami letakkan terang-terangan kayak gini? Itu sama aja bunuh diri, bang. Sudah pasti juga, konsultan pengawas yang pertama akan menegur atau bahkan melaporkan kami kalau ada yang tidak sesuai,” ujarnya.

Dengan adanya monitoring ini, diharapkan proyek pembangunan RKB SDN Cijayanti 03 dapat berjalan lancar, sesuai spesifikasi, serta selesai tepat waktu dan memberikan manfaat optimal bagi siswa-siswi di sekolah tersebut. (Tim)